新課程初感

步入第四學期，上過了每一堂課，感受都有所不同。

中文研究方法：平板
或許是黃講師授課風格影響--平淡直調的教個不停，臉不紅氣不喘的。這門課的重要，攸關論文研究方法的領悟，大家都隱約感覺到了壓力，有種暴風雨的寧靜感覺。上這堂課好像喝了不少的白開水，淡而無味。

中文翻譯學：無言
充滿財氣的一堂課，洪老師的話在我耳里好像囧言囧語，相當的冒冷汗。功課已經提前知道了，可是卻沒那種勁去完成。這門科相當的有技術涵養，重要性不言而喻，希望我能好好學到翻譯的知識，或許對我以後的方向有所抉擇。讓我無言的就是“黑人助人為快樂之本的功課”，專業術語詞彙弄得我眉頭緊皺，希望下不為例了。

中國古典散文：期待
蓮花仙子教授的科，讓古樸的散文頓時生動起來，散文內容經她的口感覺活靈活現的，感覺還不錯。雖然功課和考試都難以捉摸，不過既然選擇了，就好好去接受他吧，期待日後的每一堂課。

TITAS（亞洲與回教文明）：挑戰
考題方式從選擇題轉換為書寫題，讓頗為自信能拿好成績的科難度加深，尤其回教的內容讓我敬謝不敏。馬來婆講師感覺很開明，尚需多觀察。但願我不要對這堂課反感。

旅遊業市場學：心驚
馬來婆講師很活潑，可惜很難搞，而且也記住了班上僅兩位男生的名字，看來以後有苦頭吃了。聽聞此人喜歡發問問題，這讓我更加抗拒，英文不好的我，該如何去應付這樣的情況，我的天啊！

會展管理：沉悶
依然是上一個副修科講師教授，一樣的教課方式，內容一樣的常常離題，上這堂課都會招惹瞌睡蟲，不愛。

人文與自然旅遊：新鮮
原本以為對所有的副修科都無愛，這一堂課卻有一個活動要外出郊遊，有一種解開束縛的感覺，心中放鬆不少，很期待旅遊的那一天。

心中已經有一個策略：以3+1擋3，也就是以三個中文科外加TITAS抵擋三個副修科，讓我的成績持平，不至於太難看，策略策略。